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[JAVA] CodeUp 1106 : int의 범위

https://codeup.kr/problem.php?id=1106 int의 범위 참고) 대입문을 사용할 때 8진수는 0을 앞에 붙여서 입력하고, 16진수는 0x를 붙여서 입력합니다. 예) a = 0xff; //a에 16진수 ff를 넣음. ff는 십진수로 255입니다. codeup.kr 문제 분류 : 기초1. 출력문 문제 설명 앞으로 많이 사용될 변수 int 자료형의 범위를 알아내는 것이 이번 문제의 정답이다. int는 정수형이고 32비트 자료형이다. 2진수로 나타내면 가장 작은 숫자는 10000000 00000000 00000000 00000000 이고, 가장 큰 숫자는 01111111 11111111 11111111 11111111 이다. 우리는 16진수 입력방법을 이용하면 쉽게 이 문제를 해결할 수..

[JAVA] CodeUp 1099 : [기초-2차원배열] 성실한 개미

https://codeup.kr/problem.php?id=1099 [기초-2차원배열] 성실한 개미 C언어기초100제v1.2 : @컴퓨터과학사랑, 전국 정보(컴퓨터)교사 커뮤니티/연구회 - 학교 정보(컴퓨터)선생님들과 함께 수업/방과후학습/동아리활동 등을 통해 재미있게 배워보세요. - 모든 내용 codeup.kr 문제 분류 : 기초5-3. 2차원 배열 문제 설명 영일이는 생명과학에 관심이 생겨 왕개미를 연구하고 있었다. 왕개미를 유심히 살펴보던 중 특별히 성실해 보이는 개미가 있었는데, 그 개미는 개미굴에서 나와 먹이까지 가장 빠른 길로 이동하는 것이었다. 개미는 오른쪽으로 움직이다가 벽을 만나면 아래쪽으로 움직여 가장 빠른 길로 움직였다. (오른쪽에 길이 나타나면 다시 오른쪽으로 움직인다.) 이에 호기..

[JAVA] CodeUp 1098 : [기초-2차원배열] 설탕과자 뽑기

https://codeup.kr/problem.php?id=1098 [기초-2차원배열] 설탕과자 뽑기 C언어기초100제v1.2 : @컴퓨터과학사랑, 전국 정보(컴퓨터)교사 커뮤니티/연구회 - 학교 정보(컴퓨터)선생님들과 함께 수업/방과후학습/동아리활동 등을 통해 재미있게 배워보세요. - 모든 내용 codeup.kr 문제 분류 : 기초5-3. 2차원 배열 문제 설명 부모님과 함께 유원지에 놀러간 영일이는 설탕과자(설탕을 녹여 물고기 등의 모양을 만든 것) 뽑기를 보게 되었다. 길이가 다른 몇 개의 막대를 바둑판과 같은 격자판에 놓는데, 막대에 있는 설탕과자 이름 아래에 있는 번호를 뽑으면 설탕과자를 가져가는 게임이었다. (잉어, 붕어, 용 등 여러 가지가 적혀있다.) 격자판의 세로(h), 가로(w), 막대..

[JAVA] CodeUp 1097 : [기초-2차원배열] 바둑알 십자 뒤집기(설명)

https://codeup.kr/problem.php?id=1097 [기초-2차원배열] 바둑알 십자 뒤집기(설명) C언어기초100제v1.2 : @컴퓨터과학사랑, 전국 정보(컴퓨터)교사 커뮤니티/연구회 - 학교 정보(컴퓨터)선생님들과 함께 수업/방과후학습/동아리활동 등을 통해 재미있게 배워보세요. - 모든 내용 codeup.kr 문제 분류 : 기초5-3. 2차원 배열 문제 설명 부모님을 기다리던 영일이는 검정/흰 색 바둑알을 바둑판에 꽉 채워 깔아 놓고 놀다가... "십(+)자 뒤집기를 해볼까?"하고 생각했다. 바둑판(19 * 19)에 흰 돌(1) 또는 검정 돌(0)이 모두 꽉 채워져 놓여있을 때, n개의 좌표를 입력받아 십(+)자 뒤집기한 결과를 출력하는 프로그램을 작성해보자. 참고 가로 번호, 세로 번..

[JAVA] CodeUp 1096 : [기초-2차원배열] 바둑판에 흰 돌 놓기(설명)

https://codeup.kr/problem.php?id=1096 [기초-2차원배열] 바둑판에 흰 돌 놓기(설명) C언어기초100제v1.2 : @컴퓨터과학사랑, 전국 정보(컴퓨터)교사 커뮤니티/연구회 - 학교 정보(컴퓨터)선생님들과 함께 수업/방과후학습/동아리활동 등을 통해 재미있게 배워보세요. - 모든 내용 codeup.kr 문제 분류 : 기초5-3. 2차원 배열 문제 설명 기숙사 생활을 하는 학교에서 어떤 금요일(전원 귀가일)에는 모두 집으로 귀가를 한다. 오랜만에 집에 간 영일이는 아버지와 함께 두던 매우 큰 오목에 대해서 생각해 보다가 "바둑판에 돌을 올린 것을 프로그래밍 할 수 있을까?"하고 생각하였다. 바둑판(19 * 19)에 n개의 흰 돌을 놓는다고 할 때, n개의 흰 돌이 놓인 위치를 출..

[JAVA] CodeUp 1095 : [기초-1차원배열] 이상한 출석 번호 부르기3(설명)

https://codeup.kr/problem.php?id=1095 [기초-1차원배열] 이상한 출석 번호 부르기3(설명) C언어기초100제v1.2 : @컴퓨터과학사랑, 전국 정보(컴퓨터)교사 커뮤니티/연구회 - 학교 정보(컴퓨터)선생님들과 함께 수업/방과후학습/동아리활동 등을 통해 재미있게 배워보세요. - 모든 내용 codeup.kr 문제 분류 : 기초5-1. 1차원 배열 문제 설명 정보 선생님은 오늘도 이상한 출석을 부른다. 영일이는 오늘도 다른 생각을 해보았다. 출석 번호를 다 부르지는 않은 것 같은데... 가장 빠른 번호가 뭐였지? 출석 번호를 n번 무작위로 불렀을 때, 가장 빠른 번호를 출력해 보자. 참고 배열에 순서대로 기록해 두면, 기록된 내용을 모두 검사해 가장 작은 값을 찾아내면 된다. 그..

[JAVA] CodeUp 1094 : [기초-1차원배열] 이상한 출석 번호 부르기2(설명)

https://codeup.kr/problem.php?id=1094 [기초-1차원배열] 이상한 출석 번호 부르기2(설명) C언어기초100제v1.2 : @컴퓨터과학사랑, 전국 정보(컴퓨터)교사 커뮤니티/연구회 - 학교 정보(컴퓨터)선생님들과 함께 수업/방과후학습/동아리활동 등을 통해 재미있게 배워보세요. - 모든 내용 codeup.kr 문제 분류 : 기초5-1. 1차원 배열 문제 설명 정보 선생님은 수업을 시작하기 전에 이상한 출석을 부른다. 학생들의 얼굴과 이름을 빨리 익히기 위해 번호를 무작위(랜덤)으로 부르는데, 영일이는 선생님이 부른 번호들을 기억하고 있다가 거꾸로 불러보는 것을 해보고 싶어졌다. 출석 번호를 n번 무작위로 불렀을 때, 부른 번호를 거꾸로 출력해 보자. 참고 배열에 순서대로 기록해 ..

[JAVA] CodeUp 1093 : [기초-1차원배열] 이상한 출석 번호 부르기1(설명)

https://codeup.kr/problem.php?id=1093 [기초-종합] 함께 문제 푸는 날(설명) C언어기초100제v1.2 : @컴퓨터과학사랑, 전국 정보(컴퓨터)교사 커뮤니티/연구회 - 학교 정보(컴퓨터)선생님들과 함께 수업/방과후학습/동아리활동 등을 통해 재미있게 배워보세요. - 모든 내용 codeup.kr 문제 분류 : 기초5-1. 1차원 배열 문제 설명 정보 선생님은 수업을 시작하기 전에 이상한 출석을 부른다. 선생님은 출석부를 보고 번호를 부르는데, 학생들의 얼굴과 이름을 빨리 익히기 위해 번호를 무작위(랜덤)으로 부른다. 그리고 얼굴과 이름이 잘 기억되지 않는 학생들은 번호를 여러 번 불러 이름과 얼굴을 빨리 익히려고 하는 것이다. 출석 번호를 n번 무작위로 불렀을 때, 각 번호(1..

[JAVA] CodeUp 1092 : [기초-종합] 함께 문제 푸는 날(설명)

https://codeup.kr/problem.php?id=1092 [기초-종합] 함께 문제 푸는 날(설명) C언어기초100제v1.2 : @컴퓨터과학사랑, 전국 정보(컴퓨터)교사 커뮤니티/연구회 - 학교 정보(컴퓨터)선생님들과 함께 수업/방과후학습/동아리활동 등을 통해 재미있게 배워보세요. - 모든 내용 codeup.kr 문제 분류 : 기초4-1. 단순 반복문 문제 설명 온라인 채점시스템에는 초등학생, 중고등학생, 대학생, 대학원생, 일반인, 군인, 프로그래머, 탑코더 등 아주 많은 사람들이 들어와 문제를 풀고 있는데, 실시간 채점 정보는 메뉴의 채점기록(Judge Status)을 통해 살펴볼 수 있다. 자! 여기서...잠깐.. 같은 날 동시에 가입한 3명의 사람들이 온라인 채점시스템에 들어와 문제를 푸..

[JAVA] CodeUp 1091 : [기초-종합] 수 나열하기3

https://codeup.kr/problem.php?id=1091 [기초-종합] 수 나열하기3 C언어기초100제v1.2 : @컴퓨터과학사랑, 전국 정보(컴퓨터)교사 커뮤니티/연구회 - 학교 정보(컴퓨터)선생님들과 함께 수업/방과후학습/동아리활동 등을 통해 재미있게 배워보세요. - 모든 내용 codeup.kr 문제 분류 : 기초4-1. 단순 반복문 문제 설명 어떤 규칙에 따라 수를 순서대로 나열한 것을 수열이라고 한다. 예를 들어 1 -1 3 -5 11 -21 43 ... 은 1부터 시작해 이전에 만든 수에 -2를 곱한 다음 1을 더해 다음 수를 만든 수열이다. 이런 이상한 수열을 알게 된 영일이는 또 궁금해졌다. "그럼.... 13번째 나오는 수는 뭘까?" 영일이는 물론 수학을 아주 잘하지만 이런 문제..

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