Art Rudy

https://codeup.kr/problem.php?id=1030 [기초-데이터형] 정수 1개 입력받아 그대로 출력하기3(설명) C언어기초100제v1.2 : @컴퓨터과학사랑, 전국 정보(컴퓨터)교사 커뮤니티/연구회 - 학교 정보(컴퓨터)선생님들과 함께 수업/방과후학습/동아리활동 등을 통해 재미있게 배워보세요. - 모든 내용 codeup.kr 문제 분류 : 기초2. 입출력문 및 연산자 문제 설명 정수 1개를 입력받아 그대로 출력해보자. 단, 입력되는 정수의 범위는 -9,223,372,036,854,775,808 ~ +9,223,372,036,854,775,807 이다. 참고 -2147483648 ~ +2147483647 범위의 정수를 저장하고 처리하기 위해서는 int 데이터형을 사용해 변수를 선언하면 된..

https://codeup.kr/problem.php?id=1029 [기초-데이터형] 실수 1개 입력받아 그대로 출력하기2(설명) C언어기초100제v1.2 : @컴퓨터과학사랑, 전국 정보(컴퓨터)교사 커뮤니티/연구회 - 학교 정보(컴퓨터)선생님들과 함께 수업/방과후학습/동아리활동 등을 통해 재미있게 배워보세요. - 모든 내용 codeup.kr 문제 분류 : 기초2. 입출력문 및 연산자 문제 설명 실수 1개를 입력받아 그대로 출력해보자. (단, 입력되는 실수의 범위는 +- 1.7*10-308 ~ +- 1.7*10308 이다.) 참고 float 데이터형을 사용하면 +- 3.4*10-38 ~ +- 3.4*1038 범위의 실수를 저장할 수 있다. (float 로 선언하고 %f로 입력 받아 출력하면 된다.) 이 ..

https://codeup.kr/problem.php?id=1028 [기초-데이터형] 정수 1개 입력받아 그대로 출력하기2(설명) C언어기초100제v1.2 : @컴퓨터과학사랑, 전국 정보(컴퓨터)교사 커뮤니티/연구회 - 학교 정보(컴퓨터)선생님들과 함께 수업/방과후학습/동아리활동 등을 통해 재미있게 배워보세요. - 모든 내용 codeup.kr 문제 분류 : 기초2. 입출력문 및 연산자 문제 설명 정수 1개를 입력받아 그대로 출력해보자. (단, 입력되는 정수의 범위는 0 ~ 4,294,967,295 이다.) 참고 -2147483648 ~ +2147483647 범위의 정수를 저장하고 처리하기 위해서는 int 형으로 변수를 선언하면 된다.(int 로 선언하고 %d로 받고 출력) 하지만 이 범위를 넘어가는 정수..

https://codeup.kr/problem.php?id=1027 [기초-입출력] 년월일 입력 받아 형식 바꿔 출력하기(설명) C언어기초100제v1.2 : @컴퓨터과학사랑, 전국 정보(컴퓨터)교사 커뮤니티/연구회 - 학교 정보(컴퓨터)선생님들과 함께 수업/방과후학습/동아리활동 등을 통해 재미있게 배워보세요. - 모든 내용 codeup.kr 문제 분류 : 기초2. 입출력문 및 연산자 문제 설명 년월일을 출력하는 방법은 나라마다, 형식마다 조금씩 다르다. 년월일(yyyy.mm.dd)를 입력받아, 일월년(dd-mm-yyyy)로 출력해보자. (단, 한 자리 일/월은 0을 붙여 두자리로, 년도도 0을 붙여 네자리로 출력한다.) 참고 출력하는 자리수를 지정하기 위해 %4d와 같은 형식을 사용할 수 있는데, 빈칸을..

https://codeup.kr/problem.php?id=1026 [기초-입출력] 시분초 입력받아 분만 출력하기(설명) C언어기초100제v1.2 : @컴퓨터과학사랑, 전국 정보(컴퓨터)교사 커뮤니티/연구회 - 학교 정보(컴퓨터)선생님들과 함께 수업/방과후학습/동아리활동 등을 통해 재미있게 배워보세요. - 모든 내용 codeup.kr 문제 분류 : 기초2. 입출력문 및 연산자 문제 설명 입력되는 시:분:초 에서 분만 출력해보자. 참고 int h, m, s; scanf("%d:%d:%d", &h, &m, &s); 를 실행하면 콜론을 사이에 둔 형식으로 입력되어, h, m, s에 각각 정수값만 저장된다. 입력 시 분 초가 시:분:초 형식으로 입력된다. 출력 분만 출력한다. 입력 예시 17:23:57 출력 예..

https://codeup.kr/problem.php?id=1025 [기초-입출력] 정수 1개 입력받아 나누어 출력하기(설명) C언어기초100제v1.2 : @컴퓨터과학사랑, 전국 정보(컴퓨터)교사 커뮤니티/연구회 - 학교 정보(컴퓨터)선생님들과 함께 수업/방과후학습/동아리활동 등을 통해 재미있게 배워보세요. - 모든 내용 codeup.kr 문제 분류 : 기초2. 입출력문 및 연산자 문제 설명 다섯 자리의 정수 1개를 입력받아 각 자리별로 나누어 출력한다. 참고 scanf("%1d%1d%1d%1d%1d", &a, &b, &c, &d, &e); 를 사용하면 1개의 숫자로 각각 구분되어 저장된다. 예시 읽어들인 값을 적당히 바꿔 출력하기 위해서 printf("[%d]", a*10000); 과 같은 방법도 가능..

https://codeup.kr/problem.php?id=1024 [기초-입출력] 단어 1개 입력받아 나누어 출력하기(설명) C언어기초100제v1.2 : @컴퓨터과학사랑, 전국 정보(컴퓨터)교사 커뮤니티/연구회 - 학교 정보(컴퓨터)선생님들과 함께 수업/방과후학습/동아리활동 등을 통해 재미있게 배워보세요. - 모든 내용 codeup.kr 문제 분류 : 기초2. 입출력문 및 연산자 문제 설명 단어를 1개 입력받는다. 입력받은 단어(영어)의 각 문자를 한줄에 한 문자씩 분리해 출력한다. 참고 C언어에서는 문장을 저장하기 위해 특별한 방법을 사용하지 않고, 배열이라는 연속된 공간에 문자들을 연속으로 한 개씩 저장하는 방법을 사용한다. 단, 문자열(문자가 연속적으로 연결된 줄이라는 의미. 즉 문장)의 마지막임..

https://codeup.kr/problem.php?id=1023 [기초-입출력] 실수 1개 입력받아 부분별로 출력하기(설명) C언어기초100제v1.2 : @컴퓨터과학사랑, 전국 정보(컴퓨터)교사 커뮤니티/연구회 - 학교 정보(컴퓨터)선생님들과 함께 수업/방과후학습/동아리활동 등을 통해 재미있게 배워보세요. - 모든 내용 codeup.kr 문제 분류 : 기초2. 입출력문 및 연산자 문제 설명 실수 1개를 입력받아 정수 부분과 실수 부분으로 나누어 출력한다. ** 여러 가지 방법들로 해결할 수 있다. 만약 실수 부분이 0으로 시작하지 않는다면(예를 들어 1.000009) scanf("%d.%d", &a, &b)도 하나의 방법이 될 수 있다. 입력 실수 1개가 입력된다. (단, 입력값은 절댓값이 10000..

https://codeup.kr/problem.php?id=1022 [기초-입출력] 문장 1개 입력받아 그대로 출력하기(설명) C언어기초100제v1.2 : @컴퓨터과학사랑, 전국 정보(컴퓨터)교사 커뮤니티/연구회 - 학교 정보(컴퓨터)선생님들과 함께 수업/방과후학습/동아리활동 등을 통해 재미있게 배워보세요. - 모든 내용 codeup.kr 문제 분류 : 기초2. 입출력문 및 연산자 문제 설명 공백 문자가 포함되어 있는 문장을 입력받고 그대로 출력하는 연습을 해보자. 예시 char data[2001]; fgets(data, 2000, stdin); printf("%s", data); 위와 같이 실행하면 공백이 포함된 문장을 키보드(stdin)로 입력받아 최대 2000자까지 data[ ] 공간에 저장하고 출..

https://codeup.kr/problem.php?id=1021 [기초-입출력] 단어 1개 입력받아 그대로 출력하기(설명) C언어기초100제v1.2 : @컴퓨터과학사랑, 전국 정보(컴퓨터)교사 커뮤니티/연구회 - 학교 정보(컴퓨터)선생님들과 함께 수업/방과후학습/동아리활동 등을 통해 재미있게 배워보세요. - 모든 내용 codeup.kr 문제 분류 : 기초2. 입출력문 및 연산자 문제 설명 1개의 단어를 입력받아 그대로 출력해보자. 입력 한 단어가 입력된다.(단, 단어의 길이는 50자 이하이다.) 문자를 50개 저장하기 위해서는 char data[51] 로 선언하면 된다. char data[51]=""; scanf("%s", data); 를 실행하면, data[51] 에 한 단어가 저장된다. 출력 입력..